【摘 要】
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生活是数学发展的源泉,是数学教学不朽的灵魂。《数学课程标准》指出:数学教学是数学活动的过程,教师应重视从学生的生活经验和原有经历中获取教学资源,以更好的实现课堂教学
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生活是数学发展的源泉,是数学教学不朽的灵魂。《数学课程标准》指出:数学教学是数学活动的过程,教师应重视从学生的生活经验和原有经历中获取教学资源,以更好的实现课堂教学的效果,这不仅是数学新课程所提出的要求,更是学生自身内在生命发展的需要。因此,数学教师必
Life is the source of mathematics development, the immortal soul of mathematics teaching. The standard of mathematics curriculum points out that mathematics teaching is the process of mathematics activities, and teachers should attach importance to obtaining teaching resources from the students’ life experience and original experience so as to realize the effect of classroom teaching better. This is not only the new mathematics curriculum Requirements, but also the students own inner needs of the development of life. Therefore, mathematics teachers will
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