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新课程要求以元素为核心学习，此外新课程的育人目标也由一维（知识）转奄成三维（知识与技能、过程与方法．情感态度与价值观）．这些变化都要求我们教师在教学设计时做出相应的调整以适应新课程的要求．
元素化合物知识教学设计策略的探讨
【摘 要】
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新课程要求以元素为核心学习，此外新课程的育人目标也由一维（知识）转奄成三维（知识与技能、过程与方法．情感态度与价值观）．这些变化都要求我们教师在教学设计时做出相应的调整以适应
【机 构】
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江苏省宝应县曹甸高级中学
【出 处】
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中学生数理化(学研版)
【发表日期】
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2013年3期
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