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考察当前高校计算机专业的综合实践教学的现状,分析综合实践教学过程中的问题,分别从实践教学内容、教学方法和考核方式三个层面对程序设计课程的综合实践教学进行改革,增强实践教学内容的系统性,提高教学方法的层次性增加考核方式的多元性,通过实践证明程序设计课程的综合实践教学改革的实施取得了一定的教学效果。