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备好课是上好课的关键，也就是常说的备课是基础，上课是归宿。以备每一节课来说，总要明确生物学新课程标准对本课教学的目的和要求，懂得本课的内容范围，并且要想方设法把该讲的内容讲清楚（或者是使实验课）达到所规定的要求等。这些和过去的备课在方式上没有什么区别，而问题的关键是要想方设法把该讲的内容，以学生为主体，交给学生，实行师生互动。新课改要采用新教法，这也是由于使用新教材而引起的备课方式的新变化，那就是生物学新教材生动活泼，教师的教法更要做到生动活泼。为了在生动活泼的课堂气氛中设法把该讲的内容讲清楚，做到有的放