【摘 要】
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面向产业转型升级和创新驱动发展的新常态,高校继续教育应进一步适应社会需求,改革教学内容,创新人才培养模式和办学管理机制,提高服务社会能力。本文以浙江大学为例,探索以
【基金项目】
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中央高校基本科研业务费专项课题“继续教育为纽带的产学研合作新模式”（2015XZZX003-12）研究成果
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面向产业转型升级和创新驱动发展的新常态,高校继续教育应进一步适应社会需求,改革教学内容,创新人才培养模式和办学管理机制,提高服务社会能力。本文以浙江大学为例,探索以继续教育为纽带,以服务产业转型升级为主线,以市场需求为导向,优化资源配置;通过产学研一体化教学模式,探索创新高校继续教育人才培养方式和品牌化发展模式。
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