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从2005年上海、江苏、广东三地的化学单科考试试卷分析课程改革背景下的高考化学考试的特点，探讨高考对高中化学教学的导向与指挥作用。
课程改革背景下高考对化学教学的要求——从3份高考化学试题得到的启示
【摘 要】
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从2005年上海、江苏、广东三地的化学单科考试试卷分析课程改革背景下的高考化学考试的特点，探讨高考对高中化学教学的导向与指挥作用。
【机 构】
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福建福州市第八中学
【出 处】
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化学教育
【发表日期】
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2006年1期
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