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推理能力是指学生借助自身的生活经验、直觉和已有的知识储备等，能对未知的数学概念、公式、定律进行推导的能力。从数与代数、图像与几何、统计与概率等数学知识入手，重点研究推理能力在教学中的渗透与应用。
例谈小学生推理能力的培养
【摘 要】
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推理能力是指学生借助自身的生活经验、直觉和已有的知识储备等，能对未知的数学概念、公式、定律进行推导的能力。从数与代数、图像与几何、统计与概率等数学知识入手，重点研究
【机 构】
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江苏泗洪县归仁中心小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2017年1期
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