论文部分内容阅读
2001年1月-2006年3月，我们对232例二尖瓣扩张术后再狭窄患者施行瓣膜置换术，效果较好。现分析如下。临床资料：本组232例患者中，男107例，女125例；年龄34-72岁。均因二尖瓣狭窄曾行二尖瓣闭式扩张术，术后再狭窄而行瓣膜置换术。
瓣膜置换术治疗二尖瓣闭式扩张术后再狭窄232例分析
【摘 要】
：
2001年1月-2006年3月，我们对232例二尖瓣扩张术后再狭窄患者施行瓣膜置换术，效果较好。现分析如下。临床资料：本组232例患者中，男107例，女125例；年龄34-72岁。均因二尖瓣狭窄曾行二
【机 构】
：
桂林医学院附属医院,上海市胸科医院
【出 处】
：
山东医药
【发表日期】
：
2007年12期
其他文献
片断一：创设情境，激发兴趣（引出周长的概念）师：秋天到了，一片片树叶都飘落下来，小蚂蚁们特别高兴，因为它们非常喜欢把树叶的边沿当做自己的运动跑道。课件出示一片树叶，你知道小蚂蚁运
目的观察经腹腹腔镜肾上腺嗜铬细胞瘤切除术治疗肾上腺嗜铬细胞瘤的疗效。方法用经腹腹腔镜手术治疗肾上腺嗜铬细胞瘤15例。结果手术均成功。手术时间50-160 min,术中出血量4
随着螺旋CT、多层CT及计算机技术的不断发展，随之带来的受检者接受辐射剂量的增加及其潜在危害性也受到更广泛的关注。如何在辐射剂量与诊断图像质量之间找到最佳平衡点成为国
海水淡化工程地域分布广且缺乏有效的监控手段,基于此开发了远程互动故障诊断平台。从设计需求、平台架构、关键技术等方面进行了分析和阐述。该平台具有流程监控、预警报警
〔关键词〕 语文教学；探究性阅读；策略 〔中图分类号〕 G633.33 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463（2013）18—0043—01 阅读是一个人基本的学习能力，也是学生精神成长的重要途径。《语文新课程标准》提出：“应培养学生广泛的阅读能力，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，读整本书。”新课程理念提倡自主、合作、探究式的学习方式，其中探究式的学习方式更是新课
采用荧光定量PCR方法,检测难治性癫痫（RE）、癫痫控制良好患者和健康献血者各30例的外周血中多药耐药基因（MDRI）mRNA表达量.结果 显示RE患者MDRI mRNA表达量与癫痫控制良好患者及
针对甩带炉包含上下2个炉仓,金属物料要在炉体上仓被加热成液体状态,并通过压强的作用喷射至炉体下仓高速旋转的辊轴上面,且在喷射飞行过程中液态金属被拉成条状,最终达到金
摘要:《旅游心理学》是酒店服务与管理专业的一门必修课程。本课程的主要任务是培养学生良好的旅游服务从业心理素质,培养学生分析判断旅游者心理的基本能力,培养学生与旅游者进行接待沟通的良好技巧。在《旅游心理学》教学中实施项目教学法,能使学生更容易理解心理学的基本概念、常识、基本原理和规律;从实际出发,将服务心理学的知识渗透到服务素质中,进一步提高服务的能力。 关键词:项目课程;课堂教学;旅游心理学
一项活动,如果不把人的思想引向一个新境界,无论它是多么令人惬意,也没有教育价值。体育教学主要环节是操作与实践,在操作与实践中学生有充分的观察、思维、操作、实践的表现机会,对于促进学生的创新能力的开发提高,具有其他学科无法比拟的优势。创新是根据一定的目的、运用已有知识开动创新思维活动,产生出某种新颖、独特、灵活、有机的智力品质,它是竞争社会和未来社会发展所需要的一种能力。皮亚杰在论述认知发展过程时,
目的探讨胚胎干细胞（ESC）向神经细胞（NC）定向诱导分化过程中跨膜信号分子Notch1蛋白的表达情况及意义。方法体外培养ESC,在培养基内添加5×10^-7mol/L维甲酸（RA）进行诱导分化。