【摘 要】
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通过观察教学实践，我们可以发现，即使是教师与学生的目标一致，积极的配合，要想实现高效化教学目标也并不容易。高效化教学目标的实现，要有方法做支持，还需要有情感、思想做支持，当然
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通过观察教学实践，我们可以发现，即使是教师与学生的目标一致，积极的配合，要想实现高效化教学目标也并不容易。高效化教学目标的实现，要有方法做支持，还需要有情感、思想做支持，当然还需要有资源、交流平台做支持。尤其是在高中生物的教学实践中，要想从科学角度展开教学，从素养提升方面展开教学，而且是高效化的教学，需要我们思考的问题更多，当然需要我们的教学设计更全面。
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