【摘 要】
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通过观察教学实践,我们可以发现,即使是教师与学生的目标一致,积极的配合,要想实现高效化教学目标也并不容易。高效化教学目标的实现,要有方法做支持,还需要有情感、思想做支持,当然
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通过观察教学实践,我们可以发现,即使是教师与学生的目标一致,积极的配合,要想实现高效化教学目标也并不容易。高效化教学目标的实现,要有方法做支持,还需要有情感、思想做支持,当然还需要有资源、交流平台做支持。尤其是在高中生物的教学实践中,要想从科学角度展开教学,从素养提升方面展开教学,而且是高效化的教学,需要我们思考的问题更多,当然需要我们的教学设计更全面。
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