热应激诱导大鼠延髓内脏带神经元Fos蛋白的表达

来源 :神经解剖学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jjsubin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为了探讨不同温度下,大鼠的行为表现及大鼠延髓内脏带内神经元Fos蛋白的表达情况,本研究将成年SD大鼠置于不同温度(24℃、34℃、38.5℃,42℃),相对湿度60%的实验仓内60min,观察大鼠的行为表现。应用免疫组化法,观察大鼠延髓内脏带内Fos和酪氨酸羟化酶(TH)阳性神经元的形态、分布和数量的变化。行为学结果显示:(1)24℃时,大鼠无异常表现,直肠温度为36℃左右;(2)34℃时大鼠直肠温度升高至38℃左右,但动物行为亦无明显变化;(3)在38.5℃和42℃时,大鼠直肠温度升高至39℃以上,且大
其他文献
习作是生命本真体验的一种自然流露,是丰富独特的。本文针对当前小学生习作题材贫乏,文章“千篇一律”的现状,提出将体验教育与习作教学有机结合,努力为学生搭建体验活动的平
对武汉市青山区30 ̄50岁206名从事第三产业的女性在岗服务人员进行心理健康影响因素调查研究。采用单因素及多因素分析方法,对一般情况、躯体健康、社会支持与网络、精神状况与心理卫生
<正> 本篇系继续先业师孙耀卿先生《三记》之作,所以称四记。所记以营售古书者为主,时间从一九四○年左右开始,至一九五八年公私合营为止。其间有新开的、有改名的、有停业的,变化很多。虽广为调查、搜集,但是篇幅所限,只能择要发表,可能还有许多错误,仅供读者参考,并希指正。
初中美术教学中构建生活化的美术教学课堂,有利于丰富学生的美术创作素材,培养学生审美意识。因此,新课程改革背景下,初中美术教师要结合教学需要,积极构建生活化的美术教学
高中数学教学中错题集的建立,有利于提高学生 的总结归纳能力,培养学生良好的数学学习习惯和学习思维。因此,高中数学教师要科学指导学生建立错题集,为全面提高 学生的数学学
随着我国素质教育的不断深化推进,教师群体也紧跟国家号召开始注重新的教学策略研究。思维能力的培养成为教师开展小学数学教学中的重点目标之一,但在相关教学策略中仍存在一
在经济转型和卫生改革不断深入的新形势下 ,妇幼保健工作如何理清工作思路 ,抓住工作重点 ,强化网络建设 ,我们结合本市实际情况 ,集中抓了 3个方面的工作 :1 加强领导 ,把
基底前脑为神经营养因子和雌激素作用的靶区之一.为了在受体水平探讨这些配体是否作用于正在发育和成年大鼠的基底前脑同一神经元,本文采用免疫组织化学双重反应方法观察了雌
学习力是未来人才必备的一种能力。如何在高中思想政治课中培养学生的学习力,提高学生的学习效率,必须采用多元化的教学模式,教给学生自主学习、合作学习等多种方法。
<正> 太平天国革命,正式开始于1851年的金田起义,至1864年南京太平天国政权结束为止,整整坚持了十四年。据记载我省原七府五十余县均为太平军所占领过,因此,太平军所留下的文物是很多的。最近省博物馆在修水县(原为义宁洲)黄沙港收到了两件太平天国的安民布告。保存人是修水县黄沙港垦殖场党委书记朱正平同志。这两张布告是1856年翼王石达开率领太平军攻克义宁洲(修水县)后,元勋殿左贰拾柒检点赖某和土拾伍副将军加三等黄某所发布的。