论文部分内容阅读
县长、区长搭档"网红"直播带货,机关单位"以购代捐""以买带帮",电商为云南山货插上"翅膀"……越来越多来自云南贫困地区的农产品,通过多种销售新模式走向市场。近年来,云南省探索出从"输血式"转向"造血式"扶贫的一系列创新举措,消费扶贫拓宽了脱贫攻坚新路径。
消费扶贫 如何拓宽脱贫新路径
【摘 要】
：
县长、区长搭档"网红"直播带货,机关单位"以购代捐""以买带帮",电商为云南山货插上"翅膀"……越来越多来自云南贫困地区的农产品,通过多种销售新模式走向市场。近年来,云南省
【机 构】
：
不详,昆明市人民检察院
【出 处】
：
云岭先锋
【发表日期】
：
2020年1期
其他文献
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield
文章以万江文化中心设计为例,阐述了万江文化中心设计理念,从而针对万江文化中心设计中相关要点进行探讨,着重功能分区、交通流线设计、培训办公设计等几个方面进行了论述,以
当下,越来越多的人感到,人与人的交往就像潮水退去一样,渐渐地安静下来了。过去那种两天一小聚、三天一大聚,不是喝酒唱歌就是甩牌搓麻将的现象少了,那种拉拉扯扯、勾肩搭背
北京师范大学教授林崇德对“核心素养”是这样定义的：核心素养是学生在接受相应学段的教育过程中，逐步形成的适应个人终生发展和社会发展需要的必备品格与关键能力。而数学核心素养是以不同学段的数学课程为载体，基于数学学科的知识技能而形成的重要的思维品质和关键能力。 《义务教育数学课程标准（2011版）》中提出要培养学生的10个重要能力，我们可以把这10个重要能力理解为小学阶段促进学生数学核心素养形成的10
年终岁末,又到了对工作进行一番总结的时候,以此达到全面深入分析得失、推动工作的目的。然而,一些单位搞总结从纸面上来到纸面上去,就是深入不下去,似乎把一年以来的工作在
一、课程开发思路《基础教育课程改革纲要》明确提出了实行国家、地方和学校三级课程管理的建设思路,其重要意义就是鼓励地方和学校积极开展校本课程的开发。天津中学语文组
<正> 在对日本锰业的开发及加工进行考察期间,我们发现日本精工化学株式会社赤羽工厂的硫酸锰生产有其特色,有些技术在国内还未见应用,可作借鉴,现介绍如下。1 原料及工艺流
最近听到一个城里工作的同乡说,春节不回农村老家了,原因是过年需走的亲戚过多,没法应付人情支出。这种想回家却又不敢回家的“躲年”事,我听到的不在少数了。华中师范大学对
[摘要]随着大数据时代的来临，各学校将现代信息技术广泛应用于多种学科的实践教学中，旨在提高各学科的教学效率以及教学质量。广大数学教师意识到传统数学教学的局限性，逐步探索数学学科教学的新发展，将微课与数学课堂进行巧妙融合，创新数学教学模式，开阔学生的学科眼界，进而提高学生的数学综合素养。本文主要介绍了我国数学教学的现实问题，并根据教学现状提出对教学形式创新的思考，重点分析了微课在小学数学课堂的重要应