基于核心素养下的初中语文课堂教学策略

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基于学生核心素养发展的语文课堂,是在更高教育层次上引领学生的发展。确立"立德树人"的理念,关注"学",把如何"教会学习"放在首位,把学生的发展作为教育的目的和核心,把促进学生发展作为自己的教育追求,切实转变教学行为,不断激励学生积极参与,让他们通过合作、探究和思考获取知识、拓展思维、提高能力,让学生在发现问题、解决问题的过程中体验成功,使学生对语文的学习兴趣得以激发和提高,使语文课堂充满生机与活力。
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