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"质量"概念是科学至上主义话语霸权的产物.大学的社会责任要求它树立学术教育的理念并实施学术教育的方针而不是职业教育的方针;衡量学术教育的标准不是"质量",而是在人文和科学方面的理智水平.
论大学学术教育的“质量”观
【摘 要】
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"质量"概念是科学至上主义话语霸权的产物.大学的社会责任要求它树立学术教育的理念并实施学术教育的方针而不是职业教育的方针;衡量学术教育的标准不是"质量",而是在人文和
【机 构】
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江苏科技大学社科系,江苏科技大学教务处
【出 处】
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江苏大学学报：高教研究版
【发表日期】
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2005年2期
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