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从小学低段篮球运动的＂断档＂现象,分析学校篮球教学的现状,并根据篮球运动的特点,结合现如今幼儿园、小学两个年龄阶段的教学现状,提出在小学低段开展篮球教学的可行性和具体实施方法,希望通过小学低段篮球运动的开展,在提升学生身体、头脑、心理和心灵机能的同时,营造更好的学生参与机会和学校篮球氛围。
论小学低段篮球运动的“断档”现象
【摘 要】
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从小学低段篮球运动的＂断档＂现象,分析学校篮球教学的现状,并根据篮球运动的特点,结合现如今幼儿园、小学两个年龄阶段的教学现状,提出在小学低段开展篮球教学的可行性和具体实
【机 构】
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杭州市萧山区瓜沥镇坎山小学
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2016年11期
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