【摘 要】
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“少若成天性，习惯自然成。”小学是基础教育阶段，而这一时期行为习惯的养成对人一生的生活和学习都有着至关重要的作用。在生活中，父母的溺爱使得孩子养成了许多不好的行为习惯
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“少若成天性，习惯自然成。”小学是基础教育阶段，而这一时期行为习惯的养成对人一生的生活和学习都有着至关重要的作用。在生活中，父母的溺爱使得孩子养成了许多不好的行为习惯，如依赖、以自我为中心、懒惰、没有团队协作的意识等等，这些习惯自然而然就导致了学生在课堂上不能集中注意力，不能很好地完成团队任务，不能独立思考，不善于吸取他人意见，而善于倾听、自主学习、勤于思考、团队协作的好习惯在课堂中乃至在以后的生活中都是必需的，在小学阶段培养孩子良好的行为习惯能够使他们的人格得到发展、思维得到锻炼、以此达到素质教育的目的
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