【摘 要】
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传统天麻生产多采用无性繁殖,即用天麻块茎做种源繁殖由于无性繁殖易造成种麻退化,我县近年引进推广了有性繁殖天麻技术,取得明显效果。有性繁殖与无性繁殖产量比较:我们用无
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传统天麻生产多采用无性繁殖,即用天麻块茎做种源繁殖由于无性繁殖易造成种麻退化,我县近年引进推广了有性繁殖天麻技术,取得明显效果。有性繁殖与无性繁殖产量比较:我们用无性
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在传统教学模式下,教师始终处于教学活动的核心地位,学生在接受知识时较为被动。在素质教育改革背景下,教师也应该转变传统教学理念与方法,促进学生学习效率的提升,满足其全
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