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针对药用植物组织培养实验教学中存在的实验内容单一和考核方法片面等问题，提出如何建立特色药用植物组织培养实验教学体系及先基础后应用、综合考评等改进设想，从而有利于激发学生学习兴趣，培养学生独立获取知识和应用知识的能力。
“药用植物组织培养”实验教学的几点思考和建议
【摘 要】
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针对药用植物组织培养实验教学中存在的实验内容单一和考核方法片面等问题，提出如何建立特色药用植物组织培养实验教学体系及先基础后应用、综合考评等改进设想，从而有利于激发
【机 构】
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甘肃中医学院,甘肃省冬小麦研究所
【出 处】
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甘肃中医学院学报
【发表日期】
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2008年5期
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