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教学目标1．读懂例文《小闹钟》和《小溪流的自述》中的片段，学会用拟人手法介绍生活中常见事物的方法，并领悟到这样写的好处。
“××的自述”习作设计（苏教版国标本四年级上册习作5）
【摘 要】
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教学目标1．读懂例文《小闹钟》和《小溪流的自述》中的片段，学会用拟人手法介绍生活中常见事物的方法，并领悟到这样写的好处。
【机 构】
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福建省三明市三元区实验小学
【出 处】
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语文教学通讯：小学（C）
【发表日期】
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2007年11期
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