【摘 要】
：
<正> 一表演教学包含小品、片断、多幕剧排演等三个阶段,由浅入深、由简入繁、循序渐进。在这三个阶段中,我认为小品教学是培养提高学生的认识和反映生活的能力,构思和体现舞
论文部分内容阅读
<正> 一表演教学包含小品、片断、多幕剧排演等三个阶段,由浅入深、由简入繁、循序渐进。在这三个阶段中,我认为小品教学是培养提高学生的认识和反映生活的能力,构思和体现舞台行动的技能,让学生掌握正确的舞台表演状态和审美观的重要途径,应予以重视和研究。表演基础教学在历史上曾多次出现反复。其中有政治原因,也有一些是因为教学观点不同,而削弱了小品训练。一些同志认为,学生构思小品困难,花费时间太多,学生是学表演而不是学编剧的,因此主张简化基础教学,学生不要构思小品,可以由教师编拟或者把以往成熟的小品拿来给学生排演;或者用片断或剧本作为教材直接给初学者排练授课,这样既能免除学生构思小品的苦恼,又能使教师避免当场修改学生小品作
其他文献
城乡关系的改善与协调发展是中国现代化研究课题中的重要内容，一个国家的城乡关系状况影响着这个国家整体的经济与社会发展状况。自1949年建国以来，我国的城乡关系经历了曲折发
目的:探索8周正念训练提升个体接纳疼痛的效果。方法:招募69名被试,分为正念训练组和等待对照组。其中训练组接受每周1次,共8周的正念训练,对照组等待8周。在训练前后测试五
采用自编大学生心理素质量表作为测量工具,在全国范围内对随机抽取的在校本科大学生进行调查,结果为:大学生心理素质处于中等偏上水平,其中心理动力素质较好,人际管理素质和
1992年财政部颁布的企业会计准则中,规定了包括配比原则在内的十三项基本原则,由此可见配比原则在会计准则中的重要性。而在2006年版之后的企业会计准则中,配比原则被取消了
<正> 一、探索舞台有机动作的规律演员的任务是演戏,是在舞台上创造人物形象,那么,为什么不让学生一开始就排戏,而要让学生做小品呢?问题很简单,教学要循序渐进,不可能一步登
文章结合分析郁达夫小说多以失意落魂的青年知识分子作为描写对象,进行大胆的自我暴露,富于浪漫主义的感伤气息,笔调洒脱自然,具有强烈的主观抒情色彩的特点,并联系他的主要
<正>律师事务所的管理,是目前律师业管理的薄弱环节,但是,它又是律师行业发展的基础性工作,内容繁多,因所而异,尽管如此,以宏观的眼光,可以把内部管理工作概括为业务管理、利
<正>2014年7月27日,由浙江省律师协会与浙江省电子商务协会联合主办的"第四届浙江律师论坛"在义乌举行,有300多位律师参加会议,全国律协会长王俊峰等领导出席并讲话。本次论
<正> 深圳改革开放30年,已经初步形成了市场经济格局。深圳在改革开放30年中所取得的法治建设成就在全国处于领先地位,尤其是在律师制度建设方面进行了积极的改革与探索。深
目的:研究青少年情绪性进食的情况,考察生活事件、应对方式与情绪性进食的关系。方法:采用荷兰进食行为问卷、青少年生活事件量表及中学生应对方式量表对长沙市3所中学中随机