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为培养与国际接轨的应用型及研究型人才，许多高校在专业课阶段开展了双语教学，但是从双语教学的反馈结果来看，目前的教学并不是很理想。提出在完成大学英语课之后，向双语教学过渡需要解决好的若干问题，并就如何做好由大学英语教学向双语教学的过渡提出了相应的措施。
与国际接轨的双语教学——兼论与大学英语教学的关系
【摘 要】
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为培养与国际接轨的应用型及研究型人才，许多高校在专业课阶段开展了双语教学，但是从双语教学的反馈结果来看，目前的教学并不是很理想。提出在完成大学英语课之后，向双语教学过渡
【机 构】
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浙江师范大学外国语学院,丽水学院文学院
【出 处】
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丽水学院学报
【发表日期】
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2012年2期
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