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运用汉字学理论分析探讨了古代识字教学的可借鉴之处,同时根据现代汉语、汉字特点,对当前识字教学问题进行了研究和探索,并提出具体的方案和措施。
汉字学理论在识字教学中的应用
【摘 要】
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运用汉字学理论分析探讨了古代识字教学的可借鉴之处,同时根据现代汉语、汉字特点,对当前识字教学问题进行了研究和探索,并提出具体的方案和措施。
【机 构】
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唐山师范学院中文系,唐山新华楼小学
【出 处】
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唐山师范学院学报
【发表日期】
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2010年03期
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