滚吧,坏习惯

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【正】俗话说:"习惯成自然"。坏习惯一旦形成,就会像幽灵一样跟着你,怎么甩也甩不掉。"嘿,小子,你昨天看了超级女声吗?"趁老师转身在黑板上写字,小话又悄悄出来行动了,小话一旦开闸就再也关不住。"咦,教室里怎么有蜜蜂的嗡嗡声?"老师犀利的目光盯住了我和同桌。小话见势不妙,脚踩西瓜皮——溜了,将我生生地撇在那,接受老师的训斥。小话受到打击后,小动作又出来寻开心了!它一眼相中了我课桌里新买的橡皮泥。我有点动心了,双眼盯着老师,两只手却
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[摘 要] 在小学教学过程中,德育教学占据了核心地位,尤其是对小学生而言,学校应该让学生尽早地培养正确的道德品质和道德行为,促使学生将所学到的正确价值观和情感态度运用到实际生活中,为学生更好的发展奠定坚实的基础。同时家庭环境也对孩子道德品质的形成有着关键或者决定作用,家校协同合作将会更加有利于培养和提高学生的道德品质。   [关键词] 小学德育;学校教育;家庭教育  家庭环境和氛围对于孩子初期性
通过中试考察了沸石-石英砂双层滤料生物滤池处理微污染水的运行效能,探讨了生物滤池处理此类水体的可行性.结果表明,生物滤池可以有效地提高出水水质,对浊度、CODMn、波长为254m
【摘 要】 初中阶段是学生一生中的关键时期,在这一时期学生的心理特点还不完全成熟,可塑性较强。本文从抓住中学生心理特点的角度,对初中英语听力教学方法进行优化,以期达到提高中学生听力水平的目的。  【关键词】 心理特点;初中英语;听力教学  听说读写四项基本技能中,听占首位。因此,听力教学是初中英语教学中非常重要的一个环节。初中阶段的中学生心理还不完全成熟,可塑性较强。教师在教学中,要抓住中学生的心
新一轮教学改革要求教师着眼于"过程大于结果 "的高度来改进数学课堂。改进的根本途径就是把课的操作环节和基点结合起来,充分展开教学过程,以实现教学目标的细化与丰富。长期
[摘 要] 党中央和国务院对学校安全教育高度重视,学校也把安全教育放在重中之重的位置。少先队活动是少先队教育与自我教育的基础手段和方法。因此,安全教育与少先队活动课可以有机结合,一方面通过安全教育的多样化提高学生的安全意识,另一方面可以充实少先队活动课,让安全之花在少先队活动课上绽放。  [关键词] 安全教育;少先队活动课;有机结合  教育部在《关于加强教育系统安全教育和安全教育宣传工作的通知》中
采用IGS(International GPS Service)网站提供的电离层垂直全电子含量(vertical total elearon content,记为VTEC),分析研究了1998-2006年发生在中国大陆地区的30个Ms≥76.0的地震.采
为了了解软夹层对基岩上覆土层破裂的影响,确定土层的破裂范围,采用平面应变有限元法,模拟了有软夹层的上覆土层在断层错动时的破裂过程.从模拟的结果看出,软夹层对上覆土层破裂有
举例论证是议论文中最常用的论证方法,但是,平时的议论文写作教学中,学生对例证法运用总是难以令人满意,虽然我们的语文在平时的教学中对例证法讲得不少,但经常出现的情况是学生听的时候清清楚楚,满以为然,到了具体的写作时还是我行我素,难以到位。笔者认为原因还是在于我们的老师没有将问题讲透,只讲怎样做,为什么这样做却说得不够到位,讲评后的巩固也做得不够。大部分老师没有做到即时巩固,一讲一放,过一段时间再写的
[摘 要] 近年来随着信息技术的快速发展和应用,慢慢兴起了微视频,并且被广泛应用于课程教学中。信息技术与微课有很多契合点,因此如果把微视频运用在信息技术课堂上,可以大大提高学生的积极性和参与度,提高中学信息技术课堂的教学效率,有效提升中学生自主学习能力,减轻教师教学的压力,有利于突破教学的重点难点。  [关键词] 初中信息技术;微视频;运用  在信息技术猛速发展的时代,信息技术教育也不断地进步。课
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