论文部分内容阅读
开放性实验课堂能更好地培养学生的创造思维,激发学生实验教学的兴趣、拓展思维,大胆质疑,县域初中如能利用好身边的实验条件,开展好开放性实验课堂教学,一定会取得事半功倍的教学效果.
县域初中物理开放性实验课堂教学研究
【摘 要】
：
开放性实验课堂能更好地培养学生的创造思维,激发学生实验教学的兴趣、拓展思维,大胆质疑,县域初中如能利用好身边的实验条件,开展好开放性实验课堂教学,一定会取得事半功倍
【机 构】
：
江苏省如皋初级中学
【出 处】
：
数理化解题研究
【发表日期】
：
2016年8X期
其他文献
一个原本只有红土涝洼地的小村庄，在张国忠的带领下，经过几十年的艰苦奋斗，完成了深挖土地资源——开发企业资源——凝聚人力资源几部曲，为资源缺乏的村庄发展提供了一个可资借鉴
平板电脑等信息技术为实现学生自主学习,合作探究等新课程理念提供了一种高效有力的手段.文章通过深入挖掘平板电脑的教学功能,在分析平板电脑应用于教学的基本思路的基础上,
研究目的：利用遥感技术对土地复垦后的土地质量评价指标——植被覆盖度进行评价。研究方法：利用ERDAS软件通过建模实现植被覆盖度提取，对结果影像进行分级统计。研究结果：土地复
多媒体技术以其图文并茂、直观生动的特点受到了越来越多高中物理教师的追捧.然而受到诸多因素的影响,当前仍有不少的高中物理教师无法充分发挥多媒体在高中物理教学的巨大作
北京读者姜某来信咨询：2001年5月10日，邻村村民崔某承包了该村10亩地，期限30年。近日，崔某由于资金短缺，以其承包土地的剩余期限的经营权作抵押，向我借款20万元。还款期限1个月，如违
高中生物教材主要以描述性的语言为主,插图作为辅助是教材不可缺少的重要部分,是生物学的第二语言,插图有着语言文字所不能代替的简洁直观,在课堂教学上用好插图能够事半功倍
研究目的：探讨《物权法》颁布后农户土地承包经营权益的保护。研究方法：文献资料法,实地调查法。研究结果：对广东省佛山市南海、三水两区农户土地使用权流转和非农征地权益状况
<正>氧化还原反应是高中化学非常重要又复杂的知识点,也是高考的一个热点,其中反应的先后顺序又是一个难点,我们以Cl2+2与Fe、I-、Br-的混合溶液反应进行分析讨论.将a mol Cl
轻生自杀是一种自己造成的蓄意危及生命的自残行为，对家庭和社会构成严重的危害，也是日渐受重视的公共卫生安全问题。自杀行为多在自杀者情绪低落和极度绝望无助的情况下发生，发
江西记者熊文盛来信咨询：2009年平均增长率月工日，陈某因生意周转需要向我借取人民币5万元，借款时约定：月利率15‰，借期为1年，第月付息。