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对于语言学习者来说,语言出现错误是语言学习过程中在所难免的现象.错误分析法出现在20世纪60年代,发展于20世纪70年代,给我们对第二语言习得研究提供了重要的方法.因此,在学习语言的过程中要对所犯的错误进行分析,通过论述这些词汇错误,就会发现在以后的语言学习过程中有可能出现的错误,并且能够为大学中的语言教学和语言学习提供一些有用的建议.