【摘 要】
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在丹麦的广大学校和众多社会教育机构工作的保教员，在为服务对象提供服务的同时，也承担着部分教育职能。入职之前的教育培训对保教员适应新的工作有很重要的影响，但在培训的适切
【机 构】
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山西大学教育科学学院,北京师范大学教育学部
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在丹麦的广大学校和众多社会教育机构工作的保教员，在为服务对象提供服务的同时，也承担着部分教育职能。入职之前的教育培训对保教员适应新的工作有很重要的影响，但在培训的适切性上还需要进一步完善。大部分保教员在工作后，都希望能够接受继续教育，以满足提升的需要。丹麦保教员职业发展的经验可以为我国教育领域的发展提供一些借鉴。
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