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<正>在2011年版的《义务教育历史与社会课程标准》中,新增了一条内容目标要求:区分历史叙述和文学作品的差别,知道获取历史信息的常用方法、途径及其功用。在"提示和建议"中,建议教师推荐历史文献与文学名著,组织学生讨论它们的不同,如比较《三国志》与《三国演义》、《大唐西域记》与《西游记》的描写,讨论它们在反映历史文化信息方面不同的作用和价值。从上述的要求来看,在历史