【摘 要】
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初中是学生思维发展的关键时期。教师要想出办法,为学生构建不同的学习课堂,让学生学习能力得到提高。处于初中化学教学时期,教师要让学生形成不一样的学习氛围,在多元化的教
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初中是学生思维发展的关键时期。教师要想出办法,为学生构建不同的学习课堂,让学生学习能力得到提高。处于初中化学教学时期,教师要让学生形成不一样的学习氛围,在多元化的教学方法引领下,让学生面对化学知识学习不再感到困惑,而是能够形成合理的学习方法。让学生在学习中受到启发,并和教师共同进步。所以,文章从多元化教学方法的运用出发,希望为学生带来不一样的教学空间。
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