大学体育课程“网络导学+课堂教学”双主体教学模式构建分析

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随着我国经济的快速发展,人们的生活水平得到了很大的改善,相应的需求也有所增加,教育需求就是其中的一种,这就对于各类院校都提出了更高的要求.而体育作为素质教育中不可缺少的重要课程,针对该课程就需要积极的进行改革.尤其在如今的网络科技时代背景下,这一要求体现的尤为明显,而“网络导学+课堂教学”双主体教学模式的出现,对于大学体育课程的开展具有重要的影响.为此,针对该类教学模式就有必要进行深入的探究.
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