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随着我国教育事业的不断发展,许多新的理念逐渐被创新并运用到教学领域,例如“课程思政”理念在高 职公共英语课程中的应用,在一定程度上推动了该课程的发展与创新,为其它学科提供了宝贵的教学经验。本文对“课 程思政”理念的内涵和功能进行了简单介绍,对高职公共英语在该内涵下的实施目的进行了分析,并对该理念下高 职公共英语教学的改革意义和改革路径进行了探讨。