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在初中阶段的教学中,作文作为语文课程的重要组成部分,其在语文考试中占有着较大的分值,学生写作水平直接影响着语文成绩,而且随着新课程的不断深化和改革,对作文教学也提出了更高更新的要求.当前作文教学现状却不容乐观,无法适应现代教学的发展需求.基于此,本文对当前中学作文课程的基本教学现状进行了分析探究,并相应的提出了基于新课程改革背景下中学作文课程教学的有效策略.