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婴幼儿哮喘42例误诊分析
【机 构】
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核工业415医院
【出 处】
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南华大学学报：医学版
【发表日期】
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2001年4期
其他文献
【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）35-0190-01 作文“学困生”主要是指文化素质与所在年级应达到的写作水平有差距的，在写作上有一定困难的学生。任何一个班级中都存在着一定数量的作文“学困生”，帮助这些作文“学困生”脱“困”，是新课标的要求，更是全面实施素质教育的要求。近年来，我根据作文“学困生”的特点，不断改进课堂教学模式，提高教学质量
期刊
改性粘土增强硅橡胶性能的研究魏从容吴季怀沈振（华侨大学材料物理化学研究所，泉州３６２０１１）关键词粘土矿物质表面改性硅橡胶增强剂粘土矿物作硅橡胶增强剂是粘土综合开发利用的新课题，我
中国北方超大型热水沉积硫化物矿床成矿模式李英祁思敬（西安地质学院，西安７１００５４）关键词超大型矿床热水沉积作用大陆边缘盆地热旋回中国北方超大型热水沉积硫化物矿床（ＳＥＤＥＸ）集中产出于华北地
【摘要】对于刚进入二年级的小学生，写话刚入门，他们所掌握的词汇量也有限，也不能很好地表达自己的观点。写话教学是培养学生说话、写作能力的教学，也就是培养其语言基础，但在教学过程中难免会出现学生不愿意学习、应付的现象。教师应该从学生的兴趣入手，学生有了兴趣才会想学习，才会有求知欲。而写话教学的方法更决定了学生的学习成果。 【关键词】写话教学 教学策略 能力培养 【中图分类号】G623.24 【文献
【前言】课外阅读是提高学生语文素养的有效切入口,学生离不开课外阅读,语文教学更离不开课外阅读。然而,存在的现状是许多教师对此听之任之、缺乏指导,或把它看作是提高考分
为研究急性心肌梗塞（ＡＭＩ）后发生室性心律失常情况及其转归愈后，对１２０例急性心肌梗塞患者进行临床观察。其中６２例患者予以预防性利多卡因，５８便患者未使用利多卡因。结果：ＡＭＩ并发室性早搏与否，在室
【摘 要】新课程理念对初中化学教学设计活动提出了更高的要求，不仅要求教师关注对理论知识和技能的传授，也要注重培养学生的创新思维能力和实践操作能力，因此教师应积极构建与实施初中化学实验探究式教学模式，使学生在实验探究式教学模式中培养动手实践能力、创新思维才能以及科学严谨的研究态度。 【关键词】初中化学；实验探究式教学模式；构建与实施 【中图分类号】G632 【文献标识码】A 【文章编号】209