【摘 要】
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供需失调是当前医患关系的总体表现,具体表现为需求大于供给,临床医生的数量远不能满足实际需求。这种背景下,临床医学教学的任务十分繁重,借助临床医学教学,规范化的培养临床医生。传统的临床医学教学方法已经落伍,无法满足时代的需求。情景模拟教学法,作为一种新颖的教学方法,符合新时代临床医学教学的需求。因此,本文主要探讨情景模拟教学法概述、应用现状及存在问题,并有针对性提出解决对策,以期待对应用情景模拟教学
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供需失调是当前医患关系的总体表现,具体表现为需求大于供给,临床医生的数量远不能满足实际需求。这种背景下,临床医学教学的任务十分繁重,借助临床医学教学,规范化的培养临床医生。传统的临床医学教学方法已经落伍,无法满足时代的需求。情景模拟教学法,作为一种新颖的教学方法,符合新时代临床医学教学的需求。因此,本文主要探讨情景模拟教学法概述、应用现状及存在问题,并有针对性提出解决对策,以期待对应用情景模拟教学法提高临床医学教学质量有所裨益。
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