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为主动应对炼铁工艺生产过程的技术变革,以工程教育专业认证目标为导向,培养学生工程思维和创新能力。以内蒙古科技大学炼铁工艺学课堂教学为例,探索了“新工科”背景下炼铁工艺学的课堂教学方法。
“新工科”背景下炼铁工艺学课堂教学探索
【摘 要】
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为主动应对炼铁工艺生产过程的技术变革,以工程教育专业认证目标为导向,培养学生工程思维和创新能力。以内蒙古科技大学炼铁工艺学课堂教学为例,探索了“新工科”背景下炼铁
【机 构】
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内蒙古科技大学材料与冶金学院
【出 处】
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中国冶金教育
【发表日期】
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2020年1期
【基金项目】
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内蒙古科技大学教改项目(2017010),内蒙古科技大学教改项目“炼铁工艺学混合式课程建设”(2017036),内蒙古自治区高等学校科学研究项目(414030284),教育部卓越工程师教育培养计划支持
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