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本文针对三本院校的学生特点及目前计算机等级考试存在的问题,提出几种有效的教学建议,目的是帮助学生通过计算机等级考试,同时增强学生的动手能力。
三本院校计算机等级考试的现状及思考
【摘 要】
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本文针对三本院校的学生特点及目前计算机等级考试存在的问题,提出几种有效的教学建议,目的是帮助学生通过计算机等级考试,同时增强学生的动手能力。
【机 构】
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河南理工大学万方科技学院,河南工程学院
【出 处】
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河南科技
【发表日期】
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2014年8X期
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