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充分整合高校内部的各种优质资源,适时开设＂跨专业科研探究＂课程,对提高高校的资源利用率有着重要的意义。结合钦州学院建设＂跨专业科研探究＂课程的实践对课程进行了介绍,并提出了单元建设及教学管理实施方案,为地方高校整合学校内部资源进行课程改革及转型发展提供参考。
跨专业科研探究选修课程的建设与实践
【摘 要】
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充分整合高校内部的各种优质资源,适时开设＂跨专业科研探究＂课程,对提高高校的资源利用率有着重要的意义。结合钦州学院建设＂跨专业科研探究＂课程的实践对课程进行了介绍,并提出
【机 构】
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钦州学院工程训练中心,清华大学基础工业训练中心
【出 处】
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实验技术与管理
【发表日期】
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2017年2期
【基金项目】
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教育部机械基础课程教学指导委员会工程训练教学指导委员会项目（JJ-GX-jy201436）, 广西壮族自治区教改项目（2015JGA363,2016JGB392）, 钦州学院教改项目（2016QYJGZ22,2016QYJGB28,2016QYJGB30）
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