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随着"一带一路"的稳步推进,越来越多的国家与国际组织加入到共同发展的行列中来,中国与相关国家的文化、经济、技术合作交流日益广泛与密切。本文在阐述"一带一路"倡议对国际化复合型信息技术人才的新要求与新挑战的基础上,分析高校信息技术类课程双语教学的现状,提出改革高校信息技术类双语教学的新设想。
高校信息技术双语课程的改革设想
【摘 要】
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随着"一带一路"的稳步推进,越来越多的国家与国际组织加入到共同发展的行列中来,中国与相关国家的文化、经济、技术合作交流日益广泛与密切。本文在阐述"一带一路"倡议对国际
【机 构】
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福建江夏学院电子信息科学学院,福建江夏学院设计与创意学院
【出 处】
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福建电脑
【发表日期】
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2019年5期
【基金项目】
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福建省教育科学“十三五”规划2017年度课题(No.FJJKCG17-200、No.FJJKCG17-140);2016年度福建省中青年教师教学科研项目(No.JAT160550);福建江夏学院信息管理与信息系统应用型学科建设项目(No.180004);2018年福建江夏学院校级教育教学改革项目(No.J2018B013、No.J2018B008)资助
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