切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
我国高校俄语教育的现状与问题分析及认识
我国高校俄语教育的现状与问题分析及认识
来源 :百科论坛电子杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cc249879369
【摘 要】
:
本文通过对我国高校俄语教育的现状进行详细的分析,从多方面介绍了其存在的问题与不足,并结合实际教学现状给予了深层剖析,进一步对高校俄语教学的良性发展提出了新的认识,以
【作 者】
:
权霄璇
【机 构】
:
渭南师范学院
【出 处】
:
百科论坛电子杂志
【发表日期】
:
2020年11期
【关键词】
:
高校
俄语教育
现状
问题分析
认识
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文通过对我国高校俄语教育的现状进行详细的分析,从多方面介绍了其存在的问题与不足,并结合实际教学现状给予了深层剖析,进一步对高校俄语教学的良性发展提出了新的认识,以期培养出更多的符合社会发展的高素质、复合型俄语专业人才.
其他文献
前度于郎今又来──记成军恩威男排18号于德
1995年,以26岁“高龄”入选国家队后,于德开始谱写地排球生涯中最辉煌的一段时光。两年以后,由于种种原因,离开7中国男排的于德赴日本效力于相印排球俱乐部队,并荣登该年度日本排
期刊
于德
中国男排
成都军区
个人技术
日成
杨立群
沈阳地区婴儿手势表达能力发展研究
目的了解婴幼儿早期手势表达能力发展情况,探索手势语言的早期发展特点。方法采用父母报告方式,使用《汉语沟通发展量表》,对沈阳城区620名8~16月龄儿童的手势发展情况进行了
期刊
婴儿期
儿童发育
抱抱
发展量
发育早期
指示性
发展研究
婴儿早期
会说话
最高得分
三全育人视域下的《装饰材料与构造》课程教学改革
三全育人完全符合现阶段学生全面发展的需求,实现将学生培养成为高素质高能力的新时代接班人.《装饰材料与构造》作为环境设计专业中非常重要的一门基础课程,对该专业人才的
期刊
三全育人
《装饰材料与构造》
教学改革
微课在初中生物教学中的应用探究
教育要面向现代化、面向未来.随着现代信息技术的发展,越来越多的科技手段可以运用到初中教学中,用以提升教学效率.微课这一全新的教学模式,是近年来逐步走进初中生物课堂的.
期刊
初中生物
微课
教学
应用
信贷启动农村市场 还须落实配套政策——关于落实农村信贷政策的情况调查
由于现行信贷管理体制的限制和农村落后的消费环境,以及金融部门为了防范信贷风险,过分强调自身利益,使得当前要启动农村市场,促进农村经济发展,仅靠信贷政策支持是难见成效的。为
期刊
农村信贷
信贷管理体制
农村市场
信贷政策
配套政策
农村经济
消费信贷业务
人民银行总行
农业贷款
贷款限额
Perceptions of Suicide and Suicide Prevention in Rural Alaska
Background: Alaska Natives suffer one of the highest rates of suicide in the world.This represents a significant health disparity for indigenous populations
会议
试用超短波电台报讯通讯的几点体会
一、视线距离的计算和超短波通讯距离的估计一般认为超短波是直线传播的,即超短波的通讯距离只能在视线范围内。虽然已有许多例子证明,由于大气的折射等原因,超短波的传播可
期刊
通讯距离
超短波电台
收发天线
视线范围
直线传播
定向天线
距离范围
短波通讯
天电干扰
地球半径
基于重组酶聚合酶扩增结合侧向流试纸条快速检测H7亚型禽流感病毒的方法研究
目的:建立一种快速、灵敏、可视化的H7亚型禽流感病毒等温核酸扩增检测方法。方法:针对H7N9禽流感病毒的HA片段保守区序列设计引物、探针,优化反应温度,建立H7亚型禽流感病毒的
期刊
H7亚型禽流感病毒
重组酶聚合酶扩增
侧向流试纸条
快速检测
城市轨道交通运输安全管理与实施的衔接探讨
随着我国市场经济的不断完善,形成了当前各行业综合性发展的趋势,城市轨道交通运输之间的竞争压力也越来越大,除了要在运输上提供优质服务之外,还需要对自身的管理逐步实行精
期刊
城市轨道交通
安全运输
管理措施
丰富语文教学形式,锻炼学生想象能力
在小学语文阅读的教育教学过程中能够看出,学生在学习和理解语文知识的过程中存在相当大的差异.由于学生之间的认识能力和理解能力具有一定的不同,自身的语文知识基础和水平
期刊
小学语文
教学形式
想象能力
与本文相关的学术论文