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随着生物医学模式向现代医学模式生物—心理—社会医学的转变,社会对于护理工作者的职业道德的要求越来越高,这就为职业学院培养护理专业学生的职业道德教育,提出了更高要求和标准。如何提升护理学生职业道德教育水平,创新教育模式已然成为高等护理职业院校的重要目标。
高职护理专业学生职业道德教育研究
【摘 要】
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随着生物医学模式向现代医学模式生物—心理—社会医学的转变,社会对于护理工作者的职业道德的要求越来越高,这就为职业学院培养护理专业学生的职业道德教育,提出了更高要求
【机 构】
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河南护理职业学院
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2018年14期
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