小学美术批评教学模式的探索

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由于每个人的成长环境以及美术知识基础不同,在对美术作品进行欣赏的时候就有不同的看法,而美术作品的欣赏本身就是仁者见仁智者见智的,因此在小学美术的教学过程中,教师就需要引导学生,让学生敢于对美术作品发表者自己的真情实感,发挥自己的想象力,将自己的内在潜能挖掘出来,让学生能够逐渐形成独立的思想,敢于发表不同的见解和评述,形成独立人格和创造才能。因此就需要加强小学美术批评的教学,提升学生的参与意识,在不断的训练 Because each person’s growth environment and art knowledge base is different, there are different views on the appreciation of art works, and the appreciation of art works is the benevolent see the benevolent wise, so in the process of teaching elementary art, teachers It is necessary to guide students so that students can dare to show their true feelings to art writers and exert their own imagination to dig out their own intrinsic potential so that students can gradually form independent thoughts and dare to express different opinions and comments and form an independent Personality and creativity. Therefore, it is necessary to strengthen the teaching of art criticism in primary schools, enhance students’ sense of participation and keep on training
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