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本文以内江师范学院计算机专业在构建应用型人才培养模式的探索与实践为切入点,提出地方本科院校计算机专业应根据本地实际情况,以培养应用型人才作为人才培养目标,通过差异化人才培养定位,构建"模块化"课程体系,形成学科特色,走出一条可持续发展之路。
地方院校应用型人才培养模式的创新研究与实践——内江师范学院计算机专业人才培养模式的探索与创新
【摘 要】
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本文以内江师范学院计算机专业在构建应用型人才培养模式的探索与实践为切入点,提出地方本科院校计算机专业应根据本地实际情况,以培养应用型人才作为人才培养目标,通过差异
【机 构】
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四川内江师范学院计算机科学学院
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2011年16期
【基金项目】
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四川省教育厅2009-2012年高等教育人才培养和教学改革项目(项目编号:P09356)
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