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在当前新建本科高校转型发展背景下,如何构建满足应用型人才培养需求的实践教学模式是亟待解决的重要问题。本文立足社会科学类专业实践教学周,对实践教学基本模型进行了分析和探讨,希望能够为各专业“实践教学周”实践教学计划及教案进行实施提供一些参考及借鉴。
“实践教学周”社会科学类专业实践教学基本模型探讨
【摘 要】
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在当前新建本科高校转型发展背景下,如何构建满足应用型人才培养需求的实践教学模式是亟待解决的重要问题。本文立足社会科学类专业实践教学周,对实践教学基本模型进行了分析
【机 构】
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广西大学行健文理学院
【出 处】
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智库时代
【发表日期】
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2020年23期
【基金项目】
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2019年度广西大学行健文理学院教育教学改革工程项目“‘实践教学周’实践教学有效模式的理论与实践”成果之一(项目编号:2019JGZ01)
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