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信息技术强调以学生为本，培养学生终身学习的愿望和能力。如何唤醒学生的主体意识，发挥学生的主体作用，本人就结合自己平时的教学实践，以及借鉴他人的教学经验，针对如何提高农村小学的信息技术课堂有效性做了几点思考。让教师在教学中发挥主导作用，真正放开学生的手。但是教师必须利用教学情境、教学内容、教学手段去抓住学生的心，让学生有事做，明白做了有什么用，切实提高学生的信息素养。