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一、品德发展水平主要考查学生品德认知、规则意识和行为表现等方面的情况。具体考查学生参与社团活动、公益劳动、志愿服务、班级日常活动等表现出的行为习惯、公民素养、人格品质、理想信念等关键性指标。
山东省中小学教育质量综合评价内容
【摘 要】
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一、品德发展水平主要考查学生品德认知、规则意识和行为表现等方面的情况。具体考查学生参与社团活动、公益劳动、志愿服务、班级日常活动等表现出的行为习惯、公民素养、人
【出 处】
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师资建设（双月刊）
【发表日期】
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2015年3期
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