切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
解放思想更新理念点燃学生智慧的火种——历史教学中探究式教学的思考和运用
解放思想更新理念点燃学生智慧的火种——历史教学中探究式教学的思考和运用
来源 :读与写(下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xinshuai99
【摘 要】
:
本文从解放思想、更新观念的角度,探讨如何在历史课堂“以生为本”,引导学生积极主动地参与课堂教学过程,运用探究性的学习方式,鼓励学生勇于从不同角度提出问题,努力探索解
【作 者】
:
刘冬
【机 构】
:
河北省永年县第一实验学校河北永年057100
【出 处】
:
读与写(下旬)
【发表日期】
:
2011年5期
【关键词】
:
历史教学
探究式教学
学生智慧
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文从解放思想、更新观念的角度,探讨如何在历史课堂“以生为本”,引导学生积极主动地参与课堂教学过程,运用探究性的学习方式,鼓励学生勇于从不同角度提出问题,努力探索解决问题的多种途径,打破了传统的“灌输式”课堂教学模式,使历史教学呈现出时代气息,让学生愿意学、乐于学.
其他文献
关于上市公司实施股权激励的若干思考
摘要:本文通过对股权激励起源和实践的阐述,对上市公司实施股权激励现状、股权激励的方案设计及存在的问题进行分析,提出股权激励如何贴合公司实际需要,加强制度建设和约束,使股权激励真正成为上市公司习之如常、用之如常的制度工具。 关键词:上市公司;实施;股权激励 近几年,“股权激励”这个词语在上市公司出现频率越来越高,越来越多的上市公司建立了以股权为标的的中长期激励机制。其核心的原则是通过建立起激励约
期刊
上市公司
实施
股权激励
如何打造小学数学高效课堂
课堂教学作为教学的一种基本形式,无论是现在,还是将来,都是学校教学的主阵地,数学教学的目标必须在课堂中完成。在课堂教学中应依据新的数学课程标准的编排有目的地引导学生进行数学活动,遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经验出发,重视培养学生的创新意识、思维能力和实践能力。如何提高数学课堂教学的有效性,打造适合自己的高效课堂,让数学课堂焕发生命的活力? 一、教师要处理好角色,真心关爱学生。
期刊
小学数学
课堂教学
引导学生
数学课堂
教学的有效性
生命的活力
学校教学
学习数学
心理规律
思维能力
数学教学
数学活动
实践能力
生活经验
培养学生
课程
中学英语教学几点刍议
[内容提要]在中学英语教学中,要正确认识语言知识与语言运用能力的辩证关系,以高素质的教师为中间媒介,促进学生在掌握语言知识的前提下,向语言运用能力转化。同时,要克服听说读写脱节的问题,加强听说读写技能各个环节的训练,发挥最大的整体效应。 [关键词]语言知识 语言能力 教学环节 一、语言知识与运用语言的关系 对语言知识和语言运用的不同侧重,实际上是体现了两种不同的语言本质观。如果把语言看成是一
期刊
语言知识
语言能力
教学环节
提高初中科学合作学习有效性的策略
新课标强调:科学学习要培养学生的合作精神和合作的技能技巧,通过参与式的交流,使学生成为课堂学习的主人。然而我也看到不少教师对此方式理解不深,课堂调控不灵,出现了许多无效的合作学习。怎样才能提高合作学习的有效性?笔者结合初中科学教学实践,谈谈提高合作学习的有效性的策略。 一、精心选择合作内容,把握合作学习的契机 并不是所有的教学内容都需采用合作学习的形式。对于一个没有合作价值的问题,合作学习是一
期刊
初中科学
科学合作
学习有效性
合作学习
学习的主人
培养学生
课堂调控
科学学习
教学实践
技能技巧
合作精神
参与式
课标
教师
交流
策略
中职班主任管理工作的有效方法及与时俱进观念的探究
通讯地址:山东省诸城市密州街道凤凰路6号 邮 编: 262234 联系电话: 13573691932 邮 箱: lyd1970918@163.com 职业教育是中国教育体系中重要组成部分,也是各类教育中与经济发展联系最直接、最紧密的教育,是科学技术和现实生产力的转化的桥梁。那么,是什么来保证学生能在职业类院校真正学到知识并且转化为科学技术和现实生产力的?是班级,是严明的组织纪律和规章制度。
期刊
班主任
管理工作
方法及
与时俱进
现实生产力
班级
科学技术
职业教育
职校学生
学习与成长
组织纪律
转化
在校期间
经济发展
解决问题
教育体系
基本组织
学生动起来课堂活起来--浅谈如何让学生爱上数学
浓厚的学习兴趣是学生学好数学的基础。在教学中,教师要把生活经验与教学相结合,把数学问题生活化,使数学教育成为一个生动活泼、富于个性,学生自主学习、以及探索与合作的过
期刊
学生自主学习
课堂
活起来
学习兴趣
数学的基础
学习的主人
学习潜能
学习氛围
生活经验
教学
问题生
数学教
育成
教师
活化
个性
陕西省综合交通运输管理体制改革研究
交通运输行业是世界经济发展最为基础的一种产业,亦是我国经济高速发展赖以实现的基础,人与货物的空间位移转换程度越高,经济发展的速度与质量越高,促进交通运输行业的蓬勃发
学位
综合交通运输
行政管理
体制改革
宾语从句全攻略
引言:宾语从句在英语教学中处于不可或缺的地位,可以说,有从句出现的复合句就有可能是宾语从句。同时,它又是一个教学难点,学生学习起来感到相当吃力、不易掌握。更为重要的是,纵观历届中考,宾语从句直接或间接所占考分在20—30分以上。既然宾语从句这么重要,我们教师就应该想方设法让学生掌握,争取在中考中让学生在涉及宾语从句的考题中少丢分或不丢分。要想解决这一难题,我认为首先要学生弄明白宾语从句的涵义、宾语
期刊
宾语从句
学生学习
中考
英语教学
考题
教学难点
教学经验
复合句
犯错误
论证
考分
教师
涵义
对策
地位
相辅相成的体育教学与训练
体育教学与训练是统一和有机联系着的,但也有区别。教学、训练的区别在于两者的具体任务和方法不同。教学的主要任务是使青少年掌握必要的知识、技能、技术、战术等;而训练的主要任务是提高技能、技术、战术等身体训练水平。由于任务不同,采用的方法也有所不同,但教学和训练是在统一的教育过程中进行的。因此,两者不能截然分开,而只是各有所侧重而已。 进行教学时虽然是以学习和掌握知识、技能和技术、战术为主,但其中也包
期刊
体育
身体训练水平
教学与训练
教学和训练
战术
有所侧重
教育过程
技术
高技能
方法
青少年
知识
简化教学目标,培养学习兴趣
语文教学,内容多而繁杂,教师在教学的过程中,总会产生顾此失彼的心理,而方方面面教学目标的实现,似乎又造成课堂的“满”和教学的“灌”。每学期,拿到一本语文教科书,作为教师的我们,应该怎样引领学生去翻阅这本书?而这本书的意义是否又是随着期末考试卷的上交结束它的作用?语文和文学怎样联系起来,从而实现语文真正的工具性和人文性?一直在寻找能把课文的学习与阅读分析、赏析感悟和作文教学有效统一的途径。在思考的路
期刊
教学目标
语文教科书
作文教学
阅读分析
语文教学
教师
人文性
工具性
学习
学生
心理
文学
试卷
课文
课堂
感悟
繁杂
与本文相关的学术论文