【摘 要】
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随着课程改革的不断推进和深入，重建教研文化受到了各级学校前所未有的重视。“专家引领、同伴互助、自我反思”成为教师专业成长道路上的一道亮丽风景。教学反思，因其本身的特
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随着课程改革的不断推进和深入，重建教研文化受到了各级学校前所未有的重视。“专家引领、同伴互助、自我反思”成为教师专业成长道路上的一道亮丽风景。教学反思，因其本身的特点，在课改实践中掀起了一股滚滚“热潮”，成为课改进程中的精彩亮点。古人语“吾日三省吾身”。的确，教学反思有助于教师积累教学经验、提升教学境界、历练教学艺术、形成教学特色。教师对教育教学工作的科学反思，是自身专业成长路上求真务实、趋利弊害的“润滑剂”，是理性提升、动态刷新的“净化剂”，是不断追求、成就名师的“催化剂”。可是，我在下校调研过程中却发
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教育是爱的事业。我始终坚信,没有爱,就没有教育。要想成为一名智慧爱心型的优秀班主任,应做到以下几点：支持协作是基础;严慈结合效果好;以身作则塑形象;联系家长重沟通。
竞赛课是展示教师风采、促进其专业成长的有效途径之一。当一位教师要参加某次教学竞赛时,定是经过充分的准备,满怀希望走上竞赛的讲台,目的只有一个——获奖。但是在高手如
激光牙齿漂白术是近年来出现的漂白牙齿多种染色的新技术,以过氧化硫脲为主要成分的漂白药涂布于染色牙齿表面,再给予激光照射,达到漂白牙齿目的.我中心自1998年至2000年共收
随着当今社会的发展与时代的进步,从最初的＂读书无用＂到＂成绩至上＂,再到当今的＂全面发展素质教育＂,我国的教育理念也在发生着翻天覆地的变化。为了我国教育事业的长足发展,新课程改
教学目标：1．认真聆听交响诗《红旗颂》，感受作品蕴含的情感内涵，进而激发对国旗的热爱之情，增强民族自豪感。2．通过聆听、参与、体验等活动，感受节奏、速度、力度等音乐要素在音乐中
音乐课上，三年级学生竟然集体向我要求完整演唱《老鼠爱大米》，思忖片刻，我同意了。如果非要把流行歌曲拒之门外，那也就相当于“掩耳盗铃”的傻子了。既然堵不住，不如正确面对，这也许比回避不谈或强行制止效果要好得多。琴声响起，每个孩子都抬头挺胸，整齐优美的歌声悠扬飘荡，情不自禁地，我也一起唱了起来。“我爱你，爱着你……”，用眼睛的余光观察他们，每个孩子都落落大方，没有出现我想象中的羞涩和腼腆。
学校校舍非常紧张，但本着为老师的切身利益考虑。学校还是专设了电瓶车充电区，方便老师们上下班。今年，为了规范管理，学校给每辆车都定了车位。 下午，总务主任带着疑难问题来了：“杨校长，一位老师有两辆车子需停放在学校，可以吗？”我简单了解了一下情况后对她说：“这样的事情你应该学会处理的。我先不给你答案，你去想个方法解决吧！”她无奈地走了。过了一会儿，她再次敲响了我办公室的门：“杨校长，我还有个问题向您
许多老师都喜欢听名师上课,因为他们的课堂对自己来说是一种享受但是听完课后,许多老师却又“望课兴叹”,因为把他们的教学设计及流程运用到自己的课堂中一试,不但那生动的动态生成没有了,连学生的高兴劲没有了,教师的话语似乎不能调动学生的积极性来即使听了很多课,可自己教学的提升依然不明显于是,许多老师抱怨:“听课不实际,对咱们没有多大的用处”那么,如何才能真正使听课为自己服务,提高自己的课堂实效呢?
李文钊撰文《维护城市的行政体制、身份歧视与中国城乡差异》指出，要从根本上解决中国城乡差异问题，必须从经济视角转向政治视角，关注导致城乡差异的“政治结构”，通过实现结构变革来实现城乡统筹和均衡发展。统筹城乡意味着从经济改革向政治改革、社会改革转变。要缩小中国城乡差异，就必须放弃“维护城市的行政体制”，建构基于公民身份的行政体制，使得行政体制从一种基于不平等的设计理念向基于平等的设计理念转变。基于公民身份的行政体制，
遗传性牙龈纤维瘤病是一种遗传性疾病,家族中发病率为50%.患者全口牙龈严重增生,影响口腔生理功能和面部美容,给病人生理和心理造成极大的痛苦.目前尚无根治办法,仅靠切除增