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通过对来自新乡市两所初中校共计600名学生的问卷调查与访谈,本研究发现初中生普遍存在英语学习焦虑,且男生英语学习的焦虑程度稍微高于女生.这就需要教师在英语课堂教学中采取有效的教学策略,改善教学方法,从而降低学生的英语学习焦虑.
初中生英语课堂学习焦虑程度调查与分析
【摘 要】
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通过对来自新乡市两所初中校共计600名学生的问卷调查与访谈,本研究发现初中生普遍存在英语学习焦虑,且男生英语学习的焦虑程度稍微高于女生.这就需要教师在英语课堂教学中采
【机 构】
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河南省新乡市第三十二中学,新乡,453003
【出 处】
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英语教师
【发表日期】
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2011年1期
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