浅谈区别词的对外汉语教学

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区别词是指像“野生”、“公共”、“自动”、“小型”、“袖珍”、“国营”、“正式”、“万能”、“人造”、“中式”、“民用”等表示事物的特征和分类、通常情况下只能修饰名词作定语而不能作谓语的词.汉语学习者在使用区别词时,由于相关知识欠缺或掌握不牢,极容易产生偏误.本文从对外汉语教学的角度出发,结合区别词本身特殊的语法特征,针对如何提高区别词的教学质量提出自己的一些见解,以期提高区别词的教学水平.
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