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在对学校体育科研发展历程进行回顾的基础上,分析上海市体育教师的科研现状以及影响其从事科研的主要因素,探讨制约体育教师科研能力提升的信息获取、科研培训等关键问题。从分类培训、搭建平台、政策支持等方面提出提升体育教师科研能力的举措。
体育教师科研能力的影响因素与发展举措——基于上海市学校体育科研现状的分析
【摘 要】
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在对学校体育科研发展历程进行回顾的基础上,分析上海市体育教师的科研现状以及影响其从事科研的主要因素,探讨制约体育教师科研能力提升的信息获取、科研培训等关键问题。从
【机 构】
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上海理工大学管理学院
【出 处】
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上海体育学院学报
【发表日期】
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2016年04期
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