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目标设置理论作为一种激励理论可引入教育领域用来激发学生动机和指导学生的学习。目标设置在对学习动机激发方面有着前提指导的作用,教师与学生在对学习绩效目标的设置上各担负着不同的责任。
目标设置理论及其对中小学生学习动机激发的启示
【摘 要】
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目标设置理论作为一种激励理论可引入教育领域用来激发学生动机和指导学生的学习。目标设置在对学习动机激发方面有着前提指导的作用,教师与学生在对学习绩效目标的设置上各
【机 构】
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西北师范大学教学科学学院心理系
【出 处】
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宁波大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2005年03期
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