浅谈高中地理课程探究式教学

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高中地理作为高中众多课程当中较为抽象、晦涩、较难理解的一门课程,确实有它在教学施行上的劣势,无论是学生在学习过程中还是教师在教学过程中都会无一例外地感到困惑和枯燥。所以说改良高中地理教学势在必行,只有将课程真正地做好,真正使学生接受并满意,才能达到应有的要求。本文就地理课程中存在的问题进行相应的探究,希望能对大家有所裨益。一、化远为近,以心为诚,在课堂上拉近与学生的距离或许是因为有时凭借学生自学,教学进行的速度有些慢,教 High school geography, as a more abstract, obscure and more difficult comprehension course among the many senior high schools, does have its disadvantages in teaching practice. Students are either confused in the learning process or in the teaching process And boring. Therefore, it is imperative to improve geography teaching in senior high schools. Only when the curriculum is really done and the students are accepted and satisfied can the requirements be met. In this paper, the problems existing in the geography curriculum are explored in the hope that it will be beneficial to all. First, as far away as possible, with sincerity, closer to the class in the classroom may be because sometimes by virtue of student self-teaching, teaching speed is slow, teaching
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